خدمة الإرشاد في مدرستنا

خدمة الإرشاد في مدرستنا

في مدرستنا ، يتم تنفيذ خدمات التوجيه في نطاق لائحة خدمات وزارة التربية الوطنية والتعليم النفسي. إلى جانب هذه الدراسات؛

تم تشكيل “نموذج التعرف على الطلاب” الذي وضعته خدمة التوجيه لدينا للتعرف على الطلاب الجدد في المدرسة من أسئلة شاملة. يتم ملء هذا النموذج بالمعلومات التي تعلمها معلم توجيه الفصل من خلال إجراء مقابلة مع الطالب الجديد.
يتم تطبيق “استطلاع التوقعات” الذي وضعته خدمة التوجيه لدينا للطلاب الذين يبدؤون الدراسة خلال الشهر الأول من التعليم. وبالتالي ، يتم إطلاع الطلاب على توقعاتهم والانطباعات الأولى عن المدرسة. كما يوفر الاستبيان معلومات حول خطط الطلاب الجدد لحياتهم المستقبلية.

التوقعات للطلاب الذين تقدموا بطلبات لتحديد الفترة في نهاية الدراسة، التي تم وضعها من قبل لدينا توجيهات خدمة “حالة المسح التقييمي” تبعتها تطبيق الآراء والتوصيات.

يتم إطلاع الوالدين على مواقف الوالدين ودور الوالدين في التحصيل المدرسي في لقاءات مع أولياء جدد ومجموعات صغيرة تنظمها خدمة التوجيه. يتم تطبيق “استطلاع توقعات الآباء” الذي وضعته خدمة التوجيه المدرسي لدينا.

تم تطوير “اختبار إكمال الجملة” ، وهو طريقة إسقاطية ، بشكل خاص من خلال خدمة التوجيه لدينا ، مع الأخذ بعين الاعتبار خصائص طلاب المدارس لدينا.

 تقنيات التعرف الفردي التي يتم تنفيذها بشكل روتيني في مدرستنا هي:

• نموذج التعرف على الطلاب (تم تطويره بواسطة خدمة التوجيه المدرسي لدينا)
• استطلاع التوقعات (تم تطويره بواسطة خدمة التوجيه المدرسي لدينا)
• سيرة ذاتية
• استطلاع توقعات الوالدين (تم تطويره بواسطة خدمة التوجيه المدرسي لدينا)
• استبيان تقييم الحالة (تم تطويره بواسطة خدمة التوجيه المدرسي لدينا).
• مقياس تقييم سلوك العمل
• أسباب فشل المسح
• اختبار تحديد الاتجاه المهني
• اختبار بيرتون الاهتمام
• اختبار إكمال الجملة (تم تطويره بواسطة خدمة التوجيه المدرسي لدينا).
• اختبار المهارات الأساسية 9-11
• استبيان تقييم نهاية العام للطلاب (تم تطويره بواسطة خدمة التوجيه المدرسي).
• استبيان تقييم نهاية العام للمعلمين (تم تطويره بواسطة خدمة التوجيه المدرسي لدينا).

مجلس الخدمات التوجيهية

الكتابات الأدبية التي ستساعد الطلاب على التطور الأكاديمي والشخصي والنفسي.
وهو موجود على حافظة الخدمات التوجيهية.  يتم تحديث الحافظة في الأسبوع الأول من كل شهر.

 مشروع نظام متابعة الطلاب

الهدف: للحفاظ على الأداء الأكاديمي للطلاب باستمرارية عالية.

محتوى الدورة: يتم تقييم نماذج متابعة الطلاب التي يتم إعدادها عن طريق أخذ المعايير التي يحددها معلمي الدورة التدريبية ويتم تعبئتها من قبل معلمي الدورة مع الأداء الأكاديمي لمدة 15 يومًا للطلاب. يتم منحها إلى خدمة التوجيه. يرمز للتقييم بواسطة الأحمر (1) نصف زائد (2) بالإضافة إلى (3) في التحليل. تعد خدمة التوجيه النتيجة الإجمالية لتحليل التقييم. يتم نشر التدريب على الموقع الإلكتروني للوصول إلى جميع أصحاب المصلحة. يتم أيضًا نشر مخرجات على لوحة الفصل الدراسي وإعطاؤها إلى معلم دليل الصف. يتم دعوة الطلاب الذين ليس لديهم أي دافع سلبي للترويج لمواصلة نجاحهم من خلال الإعلان عن لعبة “ديجببارز” الموجودة في جميع طوابق المدرسة.

عملية تكوين المشروع: خلال العام الدراسي 2008-2009 ، في اجتماعات المجموعة التي عقدت تحت رعاية مديرالمدرسة ، تم تحديد أن الطلاب لم يكونوا على نفس مستوى عمل الدورة خلال الفصل الدراسي. وفي نفس العام ، اتخذ قرار بإجراء خرائط متابعة مع فترات الـ 15 يوماً في الاجتماع الذي عقد بشأن المسألة التي أخذت في الاعتبار في اجتماع المجلس التنفيذي لخدمات الإرشاد. نتيجة للمقابلات المتكررة بين إدارة المدرسة ، وخدمة التوجيه ومدرسي الدورة ، تم تنفيذ نظام متابعة الطلاب منذ الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2008-2009.

لمكاسب: تتمثل الفوائد المرصودة لنظام متابعة الطلاب المطبقة على طلاب ثانوية بيك أوغلو الأناضول للأئمة والخطباء على النحو التالي:

• الطلاب الذين يحضرون الصف، أداء الواجبات، وقراءة الكتب، حل الاختبارات، وما إلى ذلك .. حتى أن يكون كان طالبا ناجحا واضحا عن مالك المتوقعة منها.
• تم إخبار أولياء الأمور بالأداء الأكاديمي للطلاب على موقع الويب لمدة 15 يومًا وحاولوا اتخاذ قرار حول أسباب السلبية.
• كانت هناك منافسة جيدة بين الطلاب ، بذل الطلاب جهودًا.

رحلات الإرشادي المهني

تنظم خدمة التوجيه المهني زيارات التوجيه المهني من أجل دعم تحفيز طلابنا للتعليم العالي والترويج لإدارات الجامعات. مع الأخذ في الاعتبار الطلبات المقدمة من طلابنا ، يتم ترتيب جولات التوجيه المهني للجامعات المذكورة أدناه.

جامعة Boğaziçi ، جامعة Marmara Göztepe الحرم الجامعي ، جامعة Marmara كلية الإلهيات ، جامعة اسطنبول كلية الإلهيات ، جامعة مدينة اسطنبول ، جامعة اسطنبول التجارية ، جامعة Mimar Sinan …