خدمة الإرشاد

خدمة الإرشاد

التعرف على خدمة الإرشاد

الطلاب الأعزاء و وأولياء الأمور المحترمين،

يمكن استخدام هذه المعلومات للتعرف على مستشار التوجيه والإرشاد الخاص بك ،
من أجل ضمان الفائدة.

لكي نحصل على نظرة عامة حول مفهوم التوجيه الذي يشكل أساس خدمات التوجيه المدرسي ، نحتاج أولاً إلى العثور على إجابة للسؤال “ما هو التوجيه؟”. التوجيه؛ إنها المساعدة المنهجية التي يتم تقديمها بشكل فردي إلى المهنيين ذوي الصلة حتى يتمكنوا من التعرف على الفرد ، ويساعدون الفرد على تعريف نفسه / نفسها ، وحل مشاكلهم ، واتخاذ قرارات واقعية ، وتطوير قدراتهم ، والتكيف مع البيئة ، وبالتالي إدراك أنفسهم.

خدمات التوجيه مفتوحة لجميع الطلاب. يمكن لجميع الطلاب الاستفادة من هذه الخدمة. خدمات التوجيه مفتوحة فقط للطلاب الذين يحتاجون إلى التعلم وتحسين أنفسهم ، وليس الطلاب الذين لديهم مشاكل أو مشاكل في الدمج.

الشرط الأول الذي يمكنه الاستفادة من خدمات التوجيه هو العمل التطوعي أن يكون الفرد على استعداد للحوار، وعلى استعداد لشرح مشاكله والحصول على المساعدة. هذا يتطلب أيضا الثقة المتبادلة. المبدأ الأساسي الآخر للإرشاد هو السرية. مبدأ الخصوصية هو أن المحادثات بين معلم التوجيه والطالب لا يتم نقلها أبدًا إلى شخص آخر. إن تقديم المعلومات أو تقديم تعليقات لشخص آخر دون إذن من المتعلم يتعارض مع فهم غرض وتوجيه إرشاداتك.

التوجيه ليس معونة من جانب واحد لقدرة الطالب على القيام به في مكانه أو مباشرة إلى الفرد. من خلال مناقشة أسباب ونتائج الأحداث ، يتم تقديم خيارات مختلفة للطالب. سوف تسترشد في الاختيار. يحق للطالب اختيار أحد هذه الخيارات بإرادته أو إرادته.

يدرك الطالب الذي يدرك نفسه ويعرف من هو ، من هو / هي ومن لديه وجهة نظر ثابتة. شخصية مستقبلية تطور احترام الذات وتقبل نفسها كما ستتطور.

تتمثل وظيفة خدمة التوجيه في تقديم مساهمات إيجابية لمساعدة الطالب على إدراك نفسه / نفسها.